今日では学校のWiFi環境改善が教育現場の重要課題となっています。GIGAスクール構想によりICT教育の導入が加速し、教室内でのWiFiは必須となりました。しかし、普通教室の校内LAN整備率は86.4％に達している一方で、無線LANでの整備はわずか23.5％にとどまっています。
私たちが注目すべきなのは、安定した高速通信が授業の妨げにならないだけでなく、読み込み遅延などの障害も減少させ、生徒の集中力を維持する重要な役割を果たすという点です。特に、一つの教室で生徒1人1台のパソコンやタブレットを同時に使用する環境では、WiFi通信環境改善が不可欠です。実際に、高品質なアクセスポイントは接続品質を損なうことなく、60～80の同時クライアントをサポートできます。
また、多くの学校ではコンシューマ向けの無線LAN機器が導入されていることがトラブルの要因となっています。そのため、WiFi環境改善には事前の十分な検討と実際の運用を見据えた整備が重要です。この記事では、学校のWiFi環境における見落としがちな設定ミスと、その具体的な解決方法について解説していきます。
教室WiFi環境のセルフチェックリスト
教室のWiFi環境は適切に設定されていますか？多くの場合、単純な設定ミスが通信品質の低下を引き起こしています。このセルフチェックリストを活用して、WiFi環境改善に取り組みましょう。
まず、アクセスポイントの設置場所は重要な要素です。できるだけ高い位置に設置することで、電波をより遠くまで届きやすくできます。特に教室では、見通しのよい位置に設置することで、机や人体による電波の遮断を防げます。ただし、天井が高すぎる場合は、地上付近への電波が弱まることもあるため注意が必要です。
次に、周波数帯とチャネル設定を確認しましょう。2.4GHz帯は障害物に強いものの、電波干渉を受けやすい特性があります。さらに、2.4GHz帯で干渉なしで通信できるチャネル数は最大4個（1ch・6ch・11ch・14ch）しかありません。一方、5GHz帯は電波干渉を受けにくいものの、壁などの障害物の影響を受けやすく、通信可能範囲が狭くなります。
また、同じチャネルにカバレッジがオーバーラップするアクセスポイントを追加しても、キャパシティは増加しません。教室内での電波干渉を避けるためには、周囲の電波状況を考慮したチャネル設計が不可欠です。
セキュリティ面では、暗号化方式はAES、認証方式はWPA3を使用することが対策の第一歩です。また、企業向けのWi-Fiセキュリティ方式としてWPA2エンタープライズ（WPA2-EAP）やWPA3エンタープライズが推奨されます。
さらに、無線LANルータのファームウェアは常に最新のものに更新してください。また、SSIDは外部からわかりにくいものに変更し、ステルス機能を利用することでセキュリティが向上します。
教室環境では、先生用と生徒用に複数のSSIDを設定し、ネットワークを分離することも有効です。ただし、SSIDの数は3つ程度に抑えることをお勧めします。5つを超えるSSIDを使用すると、使用可能な帯域幅の20%以上が消費され、最大スループットが計画キャパシティの80%未満に制限されます。
安定したWiFi通信環境改善のためには、これらのチェック項目を定期的に見直し、必要に応じて設定を調整することが大切です。
通信品質を改善するための具体的な設定変更
教室内のWiFi環境改善には、適切な設定変更が非常に効果的です。初期設定のままではパフォーマンスを十分に発揮できないことが多いため、以下の具体的な設定変更を検討しましょう。
まず、チャネル設定の最適化は通信品質向上の基本です。2.4GHz帯では電波干渉を避けるため、1ch、6ch、11chなど、重複しないチャネルを選択することが重要です。これらのチャネルは4チャネル以上離れており、互いに干渉しません。多くの機器では「オートチャネルセレクト機能」が初期設定で有効になっていますが、周辺の電波状況によっては手動で固定設定することで安定することもあります。
次に、帯域幅の設定変更も効果的です。デュアル/クワッドチャネル機能を使用すると、チャネル幅を20MHzから40MHz（デュアルチャネル）または80MHz（クワッドチャネル）に拡大でき、約2～4倍の通信速度を実現できます。ただし、帯域幅を広げると使用できるチャネル数が減少するため注意が必要です。5GHz帯では20MHz幅なら19チャネル使用可能ですが、80MHz幅では4チャネルのみになります。
5GHz帯を使用する際、W53/W56チャネルではDFS（動的周波数選択）機能が働き、レーダー波検出時に自動的にチャネルが切り替わります。これにより通信が一時的に中断されることがありますが、「レーダー波回避設定」を行うことで安定した通信が可能になります。具体的には「オートチャネルセレクト機能」を無効にし、W52のチャネルを固定で使用します。
教室では先生用と生徒用に複数のSSIDを設定し、無線VLAN「マルチSSID」によりネットワークを分離することも有効です。これにより、それぞれのグループに適したネットワークポリシーを適用できます。
また、複数のアクセスポイントを設置している場合は、ローミング機能の設定も重要です。ローミング機能を有効にすると、教室から図書室へ移動する際も再接続の手間なく自動的に最適なアクセスポイントに切り替わります。ローミング設定には802.11k/v/r対応機器が推奨されます。
さらに、周囲に同帯域を使用するWi-Fi機器が多数存在する環境では、送信出力を抑えることでアクセスポイント間の電波干渉を軽減できます。これにより、全体的な通信品質の向上が期待できます。
これらの設定変更を適切に行うことで、教室のWiFi環境改善が実現し、学習効率の向上につながります。
Ruijieソリューションによる改善事例と導入効果
実際の教育現場では、Ruijieソリューションの導入によりWiFi環境改善に成功した事例が数多く報告されています。あるケースでは、生徒が一斉にインターネットに接続すると必ず何名かが接続できない状態が常態化していた学校がありました。授業で1クラス40人程の生徒が同時に動画視聴すると、1PC当たり2Mbpsとして教室全体で80Mbps、複数クラスでは400Mbps程度のトラフィックが発生していました。
この問題に対し、Ruijieのアクセスポイントを導入した結果、接続の安定性が大幅に向上しました。さらに、ネットワーク全体の見直しも実施し、コアスイッチをL2からL3へアップグレードしたほか、インターネット回線を複数本に増強して通信を分散させました。加えて、教師用、生徒用、ゲスト用にVLANでネットワークを分割することで、トラフィック管理を最適化しました。その結果、更新後は接続不具合が解消され、WiFi通信が非常に快適になりました。
Ruijieソリューションの大きな特徴として、Japan Cloud System (JaCS)による統合管理環境があります。このクラウドベースのシステムを使用すると、ネットワーク機器の導入・監視・管理・保守をすべて一元化できます。JaCSはGoogle Cloudを採用しており、ロードバランサーによる負荷分散や冗長化対策により、高可用性を実現しています。
管理者はJaCSを通じて、クライアント接続数、トラフィック、チャンネル使用率、IPアドレスなど様々な情報を一箇所で確認できます。問題が発生した場合も、リモートWEBアクセスにより現場に行かなくても75%の問題がクラウドからのワンクリック再起動で解決可能となっています。
また、マンション棟毎の管理やCSVファイルを使った機器の一括設定も可能です。特に教育機関では、SSIDやパスワードの一括設定機能が管理工数の削減に貢献します。セキュリティ面においても、サブアカウントの発行と権限設定、IPアドレスによるアクセス制限なども実装されており、ISO27001やISO27701などの国際認証も取得しています。
これらのRuijieソリューションによる改善事例から、WiFi環境改善には適切な機器選定だけでなく、トラフィック分散、ネットワークセグメンテーション、そして効率的な管理システムの導入が重要であることが明らかになりました。
結論
最後に、教室のWiFi環境改善は単なる技術的な課題ではなく、学習体験全体に大きく影響する重要な要素です。本記事で紹介したチェックリストと設定変更のポイントを実践することで、多くの学校でWiFi通信品質が向上するでしょう。特に、アクセスポイントの適切な設置、周波数帯の最適化、セキュリティ設定の強化は基本中の基本です。
確かに、教育現場でのICT活用は今後も進展し続けるため、WiFi環境の安定性はますます重要になります。Ruijieソリューションの導入事例からわかるように、適切なネットワーク設計と管理システムの導入によって、一斉アクセスの問題も大幅に改善できるのです。Japan Cloud System（JaCS）のような統合管理環境を活用すれば、管理者の負担も軽減されます。
私たちは常に、生徒たちが学習に集中できる環境づくりを目指すべきです。WiFi通信の問題で授業が中断されないよう、定期的な見直しと必要に応じた設定調整を行いましょう。このような地道な取り組みこそが、結果的にはGIGAスクール構想の本当の成功につながるのです。実際の教育現場では、技術的な安定性が学びの質を決定づける重要な要素となっています。したがって、本記事の知識を活かし、教室のWiFi環境最適化に取り組むことをお勧めします。
